En Venezuela no hay registro actualizado de personas con trastornos del espectro autista | vía: Diario TalCual
Diario TalCual | Venezuela | 19 de junio de 2022
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), uno de cada 160 niños en el mundo tiene un trastorno del espectro autista. Algunos presentan trastornos del habla aunque buscan otras vías para comunicarse. Pero la educación de estas personas no es bien atendida dentro del sistema público por falta de maestros y especialistas en los casos más severos.
La ONG Acceso a la Justicia aseguró que en Venezuela no se dispone de cifras actualizadas sobre personas con trastorno del espectro autista (TEA).
«De acuerdo con Mariaelyna Guinand, cofundadora de Autismo Dejando Huella, 1 de cada 45 niños en el país nace con algún tipo de TEA», señaló la ONG en su cuenta en Twitter.
La organización destacó que tampoco existe una legislación que ampare a los niños y adultos con autismo. «En 2016, la Asamblea Nacional aprobó en primera discusión la Ley de Atención Integral y Protección a Personas del Espectro Autista y Condiciones Similares; pero no fue sancionada», debido a los problemas entre los poderes Legislativo y Ejecutivo.
En abril de 2022, dicha ley volvió a ser presentada ante el parlamento, en este caso la Asamblea Nacional controlada por el PSUV, pero no han habido avances públicos significativos para su discusión y aprobación.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), uno de cada 160 niños en el mundo tiene un trastorno del espectro autista. Algunos presentan trastornos del habla aunque buscan otras vías para comunicarse. Pero la educación de estas personas no es bien atendida dentro del sistema público por falta de maestros y especialistas en los casos más severos.
La fundación Autismo Dejando Huella creó un colegio, en Caracas, donde atienden a más de 50 niños, adolescentes en incluso adultos con diferentes trastornos de este espectro. Andreina Feo, una de las fundadoras, señaló que trabajan 35 médicos, psicólogos y psicopedagogos que proveen las herramientas para que puedan desarrollarse plenamente.